十一月下旬，第二期项目“AR识字模块”进入第二周。有了第一期的经验，林知意和江屿南本以为会顺利许多，但现实很快给了他们一个教训——客户的要求升级了。

“这次不只是识字了。”张小姐在新项目会上展示需求文档，“CEO希望增加‘汉字故事’功能。每个字配一个动画小故事，解释字源和演变。”

江屿南快速浏览需求：“五十个字，每个字一个动画故事...一个月时间不够。”

“所以预算增加到三万五。”张小姐说，“而且，如果这期做得好，后续150个字的故事动画，单价是800。”

八百乘以一百五，是十二万。加上之前的部分，整个项目总价将达到近二十万。这对他们的工作室来说，是足以改变命运的数字。

但难度也呈几何级数增长。

“我们需要更多人手。”林知意会后对江屿南说，“光是动画部分，我一个人一个月最多完成二十个。”

“我可以帮忙写故事脚本。”江屿南说，“但动画制作...确实需要专业人手。”

他们联系了之前合作的美术社学妹，但对方因为期末作业无法全职参与。在校园招聘平台上发帖后，来了几个应聘者，但要么要价太高，要么水平有限。

周三下午，面试完最后一个应聘者后，江屿南沮丧地趴在桌上：“学姐，我们接不下来这个项目了。”

“已经签合同了。”林知意冷静地说，“现在不是接不接的问题，是怎么完成的问题。”

她调出一个文档：“我计算过了。如果我们两个人全职做，你负责技术和故事脚本，我负责动画设计，每天工作十二小时，一个月最多完成三十个。”

“还差二十个。”

“所以需要外包。”林知意说，“我问了几个做自由动画师的朋友，他们的报价是每个故事动画五百元。”

“二十个就是一万...”江屿南计算，“那我们的利润就很少了。”

“但能保住后续十二万的订单。”林知意说，“而且，我们可以学习外包团队的工作流程，为以后扩大规模做准备。”

理性分析，但江屿南还是不甘心：“那我们自己的‘知意画笔’项目又要推迟了...”

“创业就是这样。”林知意说，“先活下来，再谈理想。”

她已经开始联系外包团队。但问题又来了——外包需要预付款，而客户的三万五预付款还没到账。

“可以先用自己的钱垫。”江屿南说，“我有一些积蓄。”

“我也有。”林知意说，“但垫付有风险，如果项目出问题...”

“不会出问题的。”江屿南说，“我们小心一点就好。”

资金问题勉强解决后，创意问题又浮出水面。

周四晚上，工作室里堆满了参考资料——甲骨文字典、汉字演变史、儿童故事书...江屿南负责写故事脚本，但写了五个后，他陷入了瓶颈。

“这些故事太生硬了。”他沮丧地把稿纸推到一边，“‘日’字就是太阳，‘月’字就是月亮...小孩会觉得无聊。”

“那就不要只讲字源。”林知意说，“把汉字放进生活场景里。比如‘日’字，可以是小朋友的一天——日出起床，日中学，日落回家。”

“这个思路好！”江屿南眼睛亮了，“那‘月’字呢？”

“可以是关于夜晚的故事。月亮出来了，星星出来了，该睡觉了...”

他们一起头脑风暴，逐渐找到了方向。但进度依然缓慢——每个故事都需要反复推敲，既要准确，又要有趣，还要适合做成动画。

周五，秋雨连绵。工作室里很安静，只有键盘敲击声和雨滴敲打窗户的声音。

江屿南已经连续写了八个小时的故事脚本，大脑开始僵化。他看着屏幕上的“木”字，脑子里一片空白。

“木...树木...木头...”他喃喃自语，“还能有什么故事？”

林知意走过来，递给他一杯热茶：“休息一会儿。有时候越用力越想不出来。”

“可是时间...”

“磨刀不误砍柴工。”

江屿南靠在椅背上，闭上眼睛。雨声很催眠，他几乎要睡着了。

突然，林知意说：“江屿南，你记得我们第一次见面吗？”

“记得啊。”江屿南睁开眼睛，“我弄脏了你的裤子，弄坏了你的书...”

“那时候你觉得我是什么样的人？”

“很凶，很严厉，像...”江屿南想了想，“像一棵笔直的松树？不对，松树太刚硬了...像...像一棵修剪整齐的景观树。”

这个比喻让林知意笑了：“那现在呢？”

“现在...”江屿南认真地看着她，“像一棵根深叶茂的树。有自己的形状，但也能为别人遮风挡雨。”

树。木。汉字。

江屿南突然坐直身体：“学姐！我想到‘木’字的故事了！”

他快速在电脑上打字：

【木木的故事】

木木是一棵小树苗，长在幼儿园的花园里。

小朋友们每天给他浇水，陪他说话。

春天，木木长出嫩芽，小朋友说：“看，木木在招手！”

夏天，木木长出茂密的叶子，小朋友在树荫下玩耍。

秋天，木木的叶子变黄了，小朋友帮他收集落叶做手工。

冬天，木木睡着了，但小朋友知道，明年春天他还会醒来。

因为木木是他们的朋友，是他们的“木”字朋友。

“这个故事很好。”林知意说，“简单，温暖，有教育意义。”

“而且可以做成很可爱的动画！”江屿南兴奋地说，“小树苗木木，有眼睛，有表情...”

灵感像开了闸的洪水。接下来的三个小时，江屿南一口气写了十个故事脚本，每个都充满了童趣和想象力。

“学姐，”他停下手，“我发现...写这些故事的时候，我脑子里想的都是我们认识以来的点点滴滴。”

“什么意思？”

“比如‘友’字的故事，我写的是两个小朋友从吵架到和好的过程。”江屿南说，“就像我们，从冤家到搭档...”

“那‘爱’字呢？”林知意问。