一月后,养浩可下榻缓行。常与周文对弈桐荫,与仆童饲雀,夜则仰观星象,自绘星图。
白衣人时来观之,但笑不语。某日,指养浩所绘星图:“此心已游天外,神得养矣。”
又指其与仆童嬉戏:“此情得润。”
再指与周文辩难:“此气得伸。”
终指其抚桐长吟:“此趣得真,心得宽。五养俱全,疾自瘳矣。”
果三月,养浩面转红润,体渐丰实。非但病愈,目中有光,言谈从容,竟有林下之风。
四、 材成记
秋深,桐叶落。养浩已健步如飞,日与周文游学四乡,访贫问苦。见有孤寡,归禀其父,赠米赠衣。陈员外欣然:“吾儿知仁矣。”
一日,乡中疫起。养浩率仆设棚施药,亲尝汤剂,抚慰病者。有老妪垂危,养浩守三昼夜,竟得生还。乡人感泣,称“小陈善人”。
白衣人暗观,颔首谓陈员外:“令郎此疾,生生于‘仁不得施’。今仁心发露,如木得雨,自然勃发。员外看,此非胜于参汤灵芝?”
陈员外拜谢:“非先生,吾几杀吾子!”
“非我之功,是孟子之言醒人。”白衣人正色,“世人多如员外,养物精心,养人粗心。于花草虫鱼,知寒暖燥湿;于子女自身,但知鞭策驱驰。此谓爱物过身,惜形忘神。愿员外自此推广——待仆役,知养其力更养其心;待乡邻,知济其贫更慰其情。则一家仁,一乡兴。”
陈员外凛然受教。
腊月,养浩聚乡童于桐下,授《千字文》。有童愚钝,养浩不责,反以桐叶为喻:“此叶初生,亦蜷曲。待日照雨润,自舒展。你且缓学,必有大成。”童泣拜。
白衣人见之,对陈员外道:“此谓养人之道,已得薪传。”
除夕,陈府设宴,不请贵客,但邀乡老、佃户、昔年乞儿。席间,养浩抚琴,小荷歌曰:
“桐荫深深护稚芽,
春风化雨润贫家。
但得仁心常养护,
人间何处不芳华。”
满座感泣。白衣人忽举杯:“吾当去矣。临别有赠。”
取木剑,于庭中青石板上,刻“养身”二字,深可寸许。又于旁刻小注:
“养身非养形,
养心乃养生。
心气神情趣,
五养可成仁。
桐梓犹需护,
人子岂不珍?
愿君常思此,
莫作懵懂人。”
刻毕,掷剑于地,竟入石三寸,直立如碑。
“此剑留此,见剑如见我言。”白衣人长笑,振衣而去,踏月歌曰:
“世人爱桐梓,呵护如明珠。
及至身与子,但知饲饭蔬。
岂知养身道,首在养灵枢。
心宽气自壮,情暖神不枯。
趣真生妙悟,五养是良图。
愿君解此意,莫再哭遗雏。”
歌声袅袅,人已不见。
尾声养身碑
陈员外以石为碑,建亭护之,名“养身亭”。养浩后不应试,专事教化,设“五养学塾”,收乡童,授以仁、义、礼、智,更重游艺、观物、养趣。十年间,淮安文风蔚然,礼让成俗。
天祐十五年,养浩卒,乡人葬之于桐下。其生前自题墓铭:
“生为病木,幸遇春风。
五养既得,朽株亦荣。
今化春泥,更护新桐。
愿人知养,莫戕生生。”
陈员外寿至耄耋,临终执孙手曰:“吾养桐成材,几害子命;幸得回眸,以养木心养人,子竟成德。你等谨记:养人如养木,顺其性,润其根,予其光,耐其长。莫学吾当年,但知浇水,不通风日。”
孙辈皆泣受。
又三十年,养身亭朽,乡人重修,于亭侧掘井,名“五养泉”。井栏刻《孟子》“拱把桐梓”章,旁镌养浩“五养方”。每逢朔望,父母携子至泉前,掬水饮之,告曰:“此水养身,更养心。”
有顽童厌学,父不责,但引至古桐下,指树上白衣人刻字:“你见此桐乎?若无阳光雨露,安能参天?你心所需阳光雨露,父当予你。莫急,莫慌。”
童仰观桐荫如盖,若有所思。
时有游学士子过淮安,饮泉读碑,问乡老:“五养之道,真可育人乎?”
乡老指满乡葱茏:“君不见此乡子弟,多从容温厚,鲜有暴戾。非天生,是养之得法。昔年陈公子病木逢春,今我乡皆效其法——养心以宽,养气以壮,养情以暖,养趣以真,养神以畅。人得五养,如木得五候,自然欣欣。”
士子叹服,抄碑文以归。后任县令,以“五养”治县,不三年,邑内大治。有上司责其“宽纵”,县令对曰:“养民如养木,但予阳光雨露,自会向荣。若旦旦伐之,虽拱把之材,亦成枯桩。”
其语流传,竟成一方治道。
而古桐今犹茂,每至春,新叶萌发,飒飒作响。
似在说:
养啊,养啊。
莫只养其形。
要养那一点灵明,一缕生气,一片仁心。
本章诫世
一、 养木养人之悖
- 人精心养花草树木,却粗率养自身、子女,是本末倒置
- 破解法:待人之道,当细于待物;育子之心,当精于育木
- 示例:陈员外对桐梓呵护备至,对子但知衣食苛责
二、 五养之要
- 养身非养形骸,是养心、气、情、趣、神
- 惕世:多少“为你好”,实是戕害心性?多少“精心培养”,实是囚笼禁锢?
- 反思:可曾以养宠物的耐心养心?以修盆景的细致修德?
三、 顺性成材
- 木有木性,人有人性,顺之则荣,逆之则萎
- 深层隐喻:教育本质是提供生长环境,非强扭形态
- 终极指向:人人皆可成材,只需得宜养护
养身偈:
天祐二年淮安秋,陈氏养木如养璆。
子病求医竟罔效,白衣论养醒愚瞀。
心气神情趣五要,桐荫星友药一抔。
至今养身亭下水,犹润行人枯槁眸。
后世叹:
大晋淮安陈氏园,桐梓参天荫满轩。
养木精心子垂死,白衣指要人更蕃。
顺性乃知生长乐,宽怀方得气象尊。
至今五养泉边月,犹照人间父母惇。
正是:
陈氏庭前桐梓嘉,养如珍宝护如娃。
子病求医终不愈,客来论养始知差。
心宽气壮神方畅,情暖趣真疾自瘥。
愿效养木养人法,莫将良材斫作杈。