“你以后还会回学校上课吗？我们还等着和你一起值日、一起读书呢！”

无数道目光落在林铁军身上，有好奇、有疑惑，还有纯粹的挂念，让向来内敛的小男孩瞬间手足无措，局促地攥紧了衣角，脸颊涨得通红，一时不知该如何作答。

另一边，二年级的教室门也随之打开。出来的是教林殊禾的苏老师，性子温柔细腻，心肠最是柔软。

她目光掠过廊下，一眼就锁定了身形娇小、默默站在一旁的林殊禾。

苏老师眼底瞬间涌上心疼与酸涩，顾不得多说什么，快步冲了过来，伸手一把将单薄的小姑娘紧紧抱进怀里。她力道轻柔，满是呵护，声音带着难以掩饰的哽咽与担忧：“殊禾，我的好孩子，你这一年到底过得怎么样？”

她轻轻拍着林殊禾的后背，一遍遍温柔追问：“是不是过得很辛苦？有没有受委屈？家里要是有难处，一定要告诉老师，不管是什么事，老师都能帮你想想办法，好不好？”

林殊禾辍学后，苏老师上门过几次，知道了林母去世的事，也知道了林殊禾现在寄居在大伯家。

苏老师以前也在亲戚家借住过，知道寄人篱下的滋味。

此刻亲眼看见昔日乖巧伶俐、爱说爱笑的小姑娘，变得沉默寡言、身形单薄，心里又酸又疼，满是怜惜。

林殊禾被温暖的怀抱裹着，鼻尖一酸，眼眶瞬间就红了，平日里强忍的委屈与辛苦，在熟悉温柔的师长关怀下，险些绷不住。

林菀星站在一旁，静静看着眼前的一幕，心中五味杂陈。

就在周遭喧闹未歇之际，走廊尽头又走来一道身影。

来人是一位上了年纪的男老师，身姿佝偻却眉眼沉稳，身上的布衣洗得发白，手里抱着一摞作业本，正是曾经教林菀星的班主任张老师。

他原本是出来查看廊间喧闹的动静，目光随意扫过人群，却在触及侧边静静伫立的林菀星时，脚步骤然顿住。

时隔许久，少女褪去了往日求学时的青涩稚嫩，眉眼间多了几分历经生活磋磨的沉静与坚韧，身形也愈发清瘦，可那张脸依旧熟悉，张老师几乎没有迟疑，便一眼认出了她。

不同于林铁军和林殊禾的骤然辍学、让老师们猝不及防的惋惜，林菀星的退学，是她当初亲自一步步走进办公室，主动申请办理的。

张老师至今还清晰记得那天的场景，天色阴沉，少女独自站在办公桌前，脊背纤细却绷得笔直，开口只说一句想要退学，语气平静得让人揪心。

他当时心知她是读书的好苗子，聪慧刻苦、悟性极高，若是继续求学，定然能有一番出路，便耐着性子劝了她许久，一遍遍询问缘由，告诉她读书的重要性，试图打消她退学的念头。

可那日的林菀星，自始至终都死死低着头，额前碎发遮住眉眼，任凭他如何劝说，都一言不发，不辩解、不诉苦、不求助，从头到尾唯有一句坚定的退学意愿。

身为老师，看着学生执意放弃学业，他满心惋惜与无奈，却也无可奈何，最终只能按照规矩，为她办理了退学手续。这件事，也成了他心里一桩久久放不下的憾事。

张老师望着眼前的林菀星，眼底翻涌着复杂的情绪，有惋惜，有心疼，还有久别重逢的诧异。他缓步走上前，声音比对待其他学生多了几分厚重：“林菀星？”

听到熟悉的声音，林菀星微微抬眸，对上张老师带着期许与惋惜的目光，时光颠倒，她好似看到了前世为她呕心沥血保驾护航的老教授。心头不由得微颤，轻轻颔首，温声唤了一句：“张老师。”

张老师看着她沉静的模样，眼底千言万语最终都化作一声轻叹，没有再多提过往的遗憾，只是侧过身，对着姐弟三人温和抬手：“跟我来吧。”

张老师除了是老师外，也是这个学校的校长。

他领着林菀星、林铁军和林殊禾三人，穿过喧闹的走廊，走到最靠墙角的一间办公室。

一踏进屋子，老旧质朴的气息扑面而来，将乡镇小学艰苦朴素的环境尽数展露。

这间办公室狭小又逼仄，墙面是早年刷的白灰，早已大面积斑驳脱落，露出底下泛黄发黑的土坯墙体，坑坑洼洼的极不平整。墙角处沁着常年潮湿的暗渍，隐隐带着一丝淡淡的土腥味，屋檐边角还留有几道雨水冲刷出来的浅痕，是经年累月风吹日晒留下的印记。

屋内没有精致的陈设，只错落摆着几张掉漆的木质旧办公桌，桌面深浅不一，布满划痕、磕碰的缺口，边角的木皮层层翘起，露出里面发白的木芯。

每张桌子上都整整齐齐摞着厚厚一叠学生作业、练习册和教案本，堆叠得高高的，收拾得一丝不苟，衬得简陋的桌面多了几分严谨的书卷气。桌角零星摆着几支用得只剩半截的铅笔、磨得发白的木质直尺，还有几个豁口的搪瓷水杯，朴素又简陋。

张老师示意姐弟三人落座，狭小的办公室瞬间更显拥挤，他拉过一把吱呀作响的椅子坐下，目光温和地看着眼前三个孩子，轻声开口询问。