下课时，同组同学围着导师问问题。沈听晚拿着记录本排在后面。

前面一个男生问：

“老师，下周小组展示是不是按今天分组？”

导师说：

“暂定。”

沈听晚捕到“暂定”两个字，立刻往前一步。

她把便签递过去。

“老师，下周展示，我能提交一份补充材料吗？关于助听器啸叫和实验环境噪声。”

导师低头看纸，片刻后问：

“你想证明什么？”

沈听晚看着他的口型，开口很慢。

“不是证明。我想补流程漏洞。”

旁边有人看过来。

导师的笔尖停在文件夹上。

“漏洞？”

这两个字带了点压力。

沈听晚没有退。

她拿出今天记的蓝色便签，把刚圈出的那行推过去。

“环境噪声控制，只写分贝值不够。不同设备使用者，干扰不同。助听器反馈啸叫，会影响受试者反应。”

导师看了她几秒。

“你刚入学第一个月，就来改实验流程？”

沈听晚喉咙发干。

这个问题有坑。

答“是”，成了狂妄。答“不是”，补充材料就没意义。

她拿起笔写。

“我提交观察记录。老师决定是否采用。”

导师看完，把便签夹进文件夹。

“下周交。三页以内，引用文献不少于五篇。格式错了，不看。”

沈听晚点头。

她拿回记录本时，旁边那个男生低声说了句什么。沈听晚没听见，赵小满在后面用手机打字给她看。

“他说，后勤组还挺卷。”

沈听晚看着这行字，没回头。

她把便签本合上。

卷也行。

她没有别的入口，就从最窄的缝里挤进去。

晚上回到宿舍，北城的风从窗缝里钻进来，吹得桌上的录取通知书翻起一角。

赵小满在上铺跟家里打电话，语速快得像倒豆子。另一个室友戴着耳机刷题，床帘拉了一半。沈听晚坐在桌前，打开电脑，搜索“助听器声反馈”

“测听环境噪声”

“听障康复实验流程”。

网页一页页跳出来。

她把文献题目抄到蓝色便签上，又从铁盒里取出一颗新电池换上。

那是陆灼给她的第二板，背面贴着小纸条。

耳道疼就摘，别硬撑。

沈听晚盯着那行歪字，拿起手机。

陆灼的聊天框停在昨晚。

“今天修了辆烂面包，车主比车还烂，扣我二十，说下次补。下次两个字在老板嘴里，价值约等于空气。”

沈听晚打字。

“我被分到后勤组了。”

她看了两秒，又删掉。

换成：

“北城风很大。今天换了你给的电池。”

发送。

过了很久，陆灼回。

“好用吗？”

沈听晚打：

“好用。”

对面又发来一句。

“谁欺负你了？”

沈听晚手指停住。

她没有在消息里写导师，没有写后勤组，也没有写专业适配。

可陆灼还是从“电池”两个字后面听见了别的东西。

沈听晚低头，看见自己桌上摊开的分组表复印件，名字在最末一栏。旁边三页空白文档还没开始写。

她回：

“暂时没有。我在找入口。”

陆灼隔了几分钟，发来一张照片。

地下车库的水泥地上，一只沾满黑油的手按着拆开的发动机线束，旁边用粉笔写着几个字。

“入口都脏，进去再洗。”

沈听晚看着那张照片，把电脑光标移到文档第一行。

标题还没打完，宿舍门被敲响。

赵小满从上铺探头，朝她比了个有人找的手势。

门口站着今天实验课那个男生，手里拿着一份打印资料，身后还有两个同组女生。

他把资料递过来，嘴型放慢了一点。

“导师让我们通知你，下周展示提前到周三。后勤组也要交一份汇总。你那份补充材料，最好别影响我们总成绩。”

沈听晚接过资料，低头看日期。

周三。

只剩四天。