司空长风想着千落现在的学业，真的有点苦恼。陈毅老师虽然人言语有点奇怪，但是他为人清澈开朗。自从他来到雪月城，他成为了一名开蒙老师开门授业，经过多年教书育人，已经把原来只有他一人的学堂短短3年就发展成了雪月城第一学堂了。

陈毅老师一开始说自己不懂这个世界的文化，害怕误人子弟。他要求百里东君对他的教案进行审查，确保他教的是合时宜的。偶尔百里东君还要去乾东城处理事务，所以都是司空长风帮忙进行审查的。

他们在陈毅教案中能看到他所在的世界，不仅强大和平，百姓富足，还能看到他的国家没放弃任何一群弱小的人。令他们都十分好奇，想去看看。前年陈毅听到司空长风说黄河泛滥，在这个世界说句百姓流离失所已经是很仁义的表现。

他却说：“大城主和三城主打算募捐衣物粮食去救济吗？我可以捐给你们，也可以帮你们去号召富人募捐。”他和百里都想看看这个年轻人怎么做的，就见他先在学堂中请豪门子弟去游说家中募捐。

他又亲自带着贫困家庭的孩子去收集草药，并处理草药。再让学子们沿街发放消息说愿意捐献一点的好心人可以把物资放在学堂统一规划。由学子们自己登记造册，再交给千落，统一由司空长风清点带往灾区。募捐事后还开了一个表彰会，一一感谢豪门子弟以及父母的捐助，还给他们送锦旗和牌匾。他们都没见过这么干的。

也是这件事，让他一举成为雪月城有名的老师。毕竟实打实的教学生做事的老师是比较少的。也是这次募捐发现陈毅他确实为人清廉且心胸宽广。

本来还想着雪月城三位城主唯一的后代在这个学堂，世家大族想要讨好这三位城主，纷纷让自家的孩子来学习。可是陈毅不同，他只接受8岁以下的孩子来学习，甚至不收贫苦家庭的孩子学费，免费入学读书，书本可以抄写，只要求做一些杂事即可。一视同仁的教他们知识，这一点也是震惊了整个雪月城。

一开始，由于孩子年纪小，读书识字而已，他可以胜任。后来儒剑仙谢宣拜访三位城主，陈毅厚着脸皮请谢宣教学生们正统儒家学识。自此之后，学堂便慢慢的扩大了。募捐事件之后，他的名声可比肩大儒了。

司空长风慢慢往下关风走去，脑子里却想起谢宣说的：“这位陈毅老师为人处世别具一格，为了请我去教他的学生们，他居然短短5天背下了市面上所有的儒家书籍且理解的不错。虽然有点奇怪，但我觉得他理解的才是对的。”这是一个让儒家学说未来掌门人更认可他的理解的外门人。

比起谢宣想要教书，感觉他更想论道的加入了雪月学堂。且每年都会来学堂教一段时间的书，且每次都认为自己收获颇丰。

本来陈毅只打算一直教8岁以下的孩子，但是有了谢宣和其他老师的加入，年龄上升到了10岁。超过10岁的孩子必须选择自己未来的道路，想要权势名利的，必须自己另外找到教授科举的学堂继续读书。倘若举业和武功这两者都天赋平平的，可以和他学格物致知之术。谢宣看到的时候说：“原来先生是墨家子弟。难怪对儒家经典一窍不通。”陈毅当场一个劲的摆手说不是。

但在场的都默认他是墨家子弟，在那次黄河泛滥，司空长风得到了几车独特的土，被陈毅称为混凝土及其配方。在筑堤时，震惊了所有人，由于这个混凝土，琅玡王说减少了很多灾后损失，也减少了百姓流离失所的时间。

由于司空长风先带着物资去救灾，后方的陈毅还在募捐。当二城主李寒衣收到消息带他前往灾区调配混凝土时，陈毅还在要求学子们自己发挥主观能动性把物资运往灾区。居然是千落和尹落霞带队把物资送到的。

千落铮铮有词：“我不来怎么知道有没有被贪污，我可是同学们里武功最好的，我要做好监督。”陈毅点点头：“是的，没错，千落一直都是老师可靠的左右手。帮助老师和同学们的好学生会长。未来前途无量！”

千落在那次赈灾过程中认可陈毅的理念，科技可以改变世界。她不能出将入相，便打算学习格物致知之术。可司空长风还是想女儿能够像天启贵女一样的大家闺秀，而不是每日上山下乡，终日与泥土为伴。

可能是千落在一段时间内一直由陈毅单独教，加上千落本身冰雪聪明。陈毅经常举办一些闻所未闻的活动，主要是陈毅说他不懂现在小孩的想法，学校要以学生为主的理论。千落作为学生会长，负责老师和学生们之间的沟通。

而千落的会长是打出来的，毕竟雪月城是武城，千落天赋很强，10岁以下的孩子都打不过她。而沟通双方这件事是可以培养的，为了让学生们学会表达，他甚至鼓励学生自己组织活动。这样的教育方式有别于世间的其他学堂，学生确实可以知世故而不世故。