发然后禁,则捍格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师;燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
为人子者:父母存,冠衣不纯素。孤子当室,冠衣不纯采。
…相关:男主向推文、《快穿之我想和你白个头、潘多拉的诅咒[无限]、《崇春、人鱼滩、一个稀疏平常的清晨、逃不出的塘、boss只想在阶梯上躺平、在逃生游戏里做打工人、女皇记
陶公性檢厲,勤於事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少,鹹不解此意。後正會,值積雪始晴,聽事前除雪後猶濕,於是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹皆令錄厚頭,積之如山。後桓宣武伐蜀,裝船,悉以作釘。又雲:嘗發所在竹篙,有壹官長連根取之,仍當足,乃超兩階用之。
郝隆七月七日出日中仰臥。人問其故?答曰:“我曬書。”
…