人每时每刻都在成长，主动或被动。

婴儿时，池冬就知道哭泣是最无用的引人注意的方式。招不来温言细语，恶毒的咒骂倒是来得快。

她可能听不懂，但尖锐凌厉的骂声迫使她闭嘴，于是她不再哭泣喊闹，如同先天缺陷的婴儿安静地躺在田地里，专注地看天空龟速挪动的白云，做着早已忘却的思考。

稍大些，就会自己琢磨池惠玉留下的书本，尝试去理解。

村里没有学堂，池冬没上过幼儿园。她的童年有一部分是没有受过上学的浸染。

许枝花每次下地都会带着她。她翻土，池冬就跟在后面撒种子。偶尔会被许枝花一锄头掀倒在地，于是会故意放慢自己的速度，跟许枝花保持一定的距离。

虽然收尾时会被许枝花骂拖沓，但总归肩膀不是钝痛的，于是她明白必要的落后半步在一定程度上是自由的。

上学时就懂得把自己的成绩维持在一个中等的水平，规避老师过多的关注，给自己空出更多的时间去打工赚钱。

后来读的学校实力更雄厚，每一场考试都能有奖金拿，她才逐渐发挥真正的实力。

靠成绩得到的金钱比打工要容易许多，但数量上远远不够。

许枝花不会给她钱，池惠玉没有再联系她。如果她想走得更高更远，这一点钱是远远不够的。

以前的她太小了，没有人愿意要她，只能做零工，被人欺负克扣工资她也无从说起，一旦把这些摊在明面上，就更没有人想要她。

云星找她给云嘉月做家教，她才晓得学生教人学习也能拿到钱。

起初，她惶恐不安，害怕自己不能胜任，辜负母女二人对她的期望。

讲题时连话都说得很磕绊，内心惴惴不安，生怕又丢了一份来之不易的工作。

但云嘉月永远是耐心的听众，没有打断只有倾听。

在她平静注视的目光中，池冬渐渐学会慢下来。思维也不再跳脱，能逐一说出内心酝酿的讲题思路。

她的“学生”从云嘉月一个人，变成两个、三个，甚至更多。她们都是云嘉月在学校的朋友，拿着题和笔眼巴巴地望着她。

池冬迈出勇敢的一步，但只有一步。她只能在云嘉月的交际圈外围观望。

再往里一点就是越界了，她做不到。

但云嘉月好像不明白，强硬地将界限往外挪了一寸。

将她的朋友共享给池冬。

班上的人脸逐渐清晰，一个个名字终于冒头。

她也不再是独来独往，由着云嘉月的关系，其她人也乐得跟她交朋友，在不大不小的事情上也会跟她达成统一战线。

池冬晦暗的人生是从遇见云嘉月开始才有了颜色。

池冬内心翻涌，今天的情绪总是大起大落。

她最近总是在伤悲和感动的两种心情来回跳脱。

云嘉月不想继续让池冬和彭珊继续聊天，她怕彭珊说漏嘴。

偏头拉近和池冬的距离低声道：“你也知道我们彭珊一向热心又大方，回头请她吃个饭就好啦。现在让她好好休息吧，毕竟前两天才又摔一遭。”

“嗯，我会好好感谢她的。”

安排好所有的一切，但却不能道出实情的云嘉月笑得很勉强：“那等彭珊腿恢复如初再说。”

病房里安静没一会儿，门把手从外面拧动。

彭珊妈妈来了。

身上还穿着职业西装，显然是下班后匆匆赶来。

对方进房发觉异常安静后，没有出声，角落的云嘉月率先喊：“彭阿姨，下午好。”

彭珊妈妈彭玟点头示意，低声道：“珊珊在睡觉吗？”

云嘉月略微思考：“应该快醒了吧，她睡了有一会儿。”

此话一出，彭珊那边果然有了翻身的动静：“妈？”

彭玟将包甩在凳子上，朝里走去，母女俩声音压得很低，但能听清楚大概。

“我刚跟医生了解一下你的情况，书先不读了。回去后我会请个阿姨照顾你，等你养好了再去上学。”

“腿还痛不痛？要不我去借个轮椅，推你回去？”

“不麻烦，你别摔着了，不然我心里也会跟着痛。等我忙完这段时间，再带你出去散散心情，成天待在房间里肯定把你闷坏了。”

“哎，过了这段时间就不忙了，没多久。”

“这些东西就不要了，我会请人来收拾的。能站起来吗？”

池冬看不清帘后的情况，但从对话中也能想象出那边是如何一番母慈子孝的场景。

云嘉月听彭玟头一句吓得心惊胆战，生怕她说出这段时间没人照顾彭珊的话，后面的注意力全都放在她俩身上了。

如果她此时能瞧见池冬的落寞表情，或许不会再坚信池冬是一个普通的留守儿童家庭。

池冬的情绪调整得很快，脸上不再有除冷淡外如何多余的表情。

彭玟去护士站借轮椅，回来经过云嘉月时问她：“小月，等会儿跟我一起回家吗？我送你。”

云嘉月下意识想拒绝，她察觉到衣角被人轻微地扯动一下，耳畔是池冬的声音：“明天见。”

拒绝的话打了个转又吞进肚子：“好的，谢谢彭阿姨。”

转头又小声对池冬说：“那我明天上午再过来吧。明天见。”

真好啊，她和池冬一直都有下一次见面。

云嘉月帮彭玟把彭珊扶进轮椅，比云嘉月自荐来得更快的是彭珊的命令：“妈，我要云嘉月推我！”