“对了，你的《花心》练得怎么样了？”苏老师转过身，脸上恢复了惯常的温和。

“还行。”

“那明天下午有没有空？”苏老师走回工位，“我明天下午在琴房，你要是方便就过来，我给你过一遍。”

谭欣点头：“好。”

“三点左右，别迟到。”

“嗯。”

谭欣站了两秒，想问点什么，但最终没说出口。

“那我走了，苏老师再见。”

“路上小心。”

苏老师的侧影映在夕阳里，和国庆时一模一样——但好像又有哪里不一样。

谭欣走出校门，天边已经烧成一片橘红。

他忽然想唱《黄昏》。歌词在脑子里转了一圈，最后还是咽了回去——万一被哪个同学听见，下周又得传“谭欣放学路上唱歌是因为暗恋谁谁谁”。王平那货的八卦产能，他上辈子就领教过。

走出几步，谭欣忽然顿住。

等等。王平刚才说画《谭状元及第图》——这货该不会又要搞事吧？

上辈子王平画过一张“班级八卦地图”，把班上谁暗恋谁、谁和谁有情况全画在上面，最后被郝老师逮住，请了家长。

这辈子该不会……

谭欣默默回头，看向教学楼方向。

算了，随他去吧。反正这辈子自己行得正坐得直，跟秦晓月清清白白，跟任何人都清清白白——

除了苏老师琴房那事儿不能让人知道。

除了练歌这事儿容易让人误会。

除了……

谭欣忽然觉得，自己的清白好像也没那么牢固。

周六下午三点，琴房。

苏老师已经在了，钢琴上摆着《花心》的谱子。谭欣进门时，她正拿着铅笔在谱子上勾画什么。

“来了？”苏老师抬头，“先开开嗓，做两组发声练习。”

谭欣乖乖站到钢琴旁边，跟着苏老师的伴奏做练习。

“咪——嘛——咪——”

做完两组，苏老师点点头：“今天把《花心》再过一遍，重点抠一下副歌部分的咬字。”

谭欣唱完一遍，苏老师没说话，低头在谱子上画了几个圈。

“你自己感觉怎么样？”

谭欣想了想：“副歌部分有点紧。”

“对。”苏老师抬眼看他，“你一到高音就下意识收着唱，怕破音是吧？”

谭欣点头。

上辈子他唱歌也是这样，高音区总是不自觉地收着，怕唱破了丢人。

“其实你音域够，就是不敢放。”苏老师站起来，走到他旁边，“来，这一段你试着把声音往前送，别收着，就当是在……嗯，在跟谁喊话。”

谭欣照着试了一遍。

苏老师听完，笑了：“这不挺好的吗？你自己听听，是不是比刚才通透？”

谭欣点点头，自己也觉得确实顺了些。

“不过今天不练太多，”苏老师坐回钢琴前，“基础练习才是根本。好的基础，能让你掌控更宽阔的音域和歌路。现在抠这些细节，短期内能让你进步，但长远来看……”

她顿了顿，抬眼看他：“你长大了就会懂了。”

谭欣没接话。

但他心里清楚——他已经懂了。

影响一首歌效果的，不只是嗓音条件。发声咬字、歌唱技巧、情感阅历，缺一不可。

毕竟他的灵魂不是表面的12岁。

“行了，今天就到这。”苏老师合上谱子，“回去把发声练习坚持做，下次周二继续。”

谭欣收拾东西，临走前回头看了一眼。

苏老师又坐在钢琴前发呆了。

他轻轻带上门。

接下来的一周，日子过得飞快。

周二的琴房练习照常。苏老师把《花心》最后一段讲完，说这首歌算是过了，剩下的就是他自己练，练到能上台为止。

周三周四，老师们的教学进度一如既往地快。数学陈老师已经开始讲下一章，文老师每天布置练习题，郝老师则说下周要背新课文。

谭欣觉得这节奏挺正常——毕竟成章的传统就是“每月一考，公平公正”，开学时郝老师就说过。

但显然不是所有人都习惯。

周五课间，小圈子正在聚集，洪叶忽然清了清嗓子。

“眼镜，”她看着王平，语气平静得像在说“今天天气不错”，“这个月底又要期中考试了哦。”

众人安静了一秒。

然后——

“什么？！”刘炜手里的笔啪地掉在桌上，“月底？！”

王平脸上的表情僵了僵，但很快恢复：“关我什么事，反正我是三十五名稳定发挥。”

刘炜没他那么淡定，转头看谭欣：“蛙哥，月底是多久？”

谭欣想了想：“月底……应该是10月30、31号左右？或者11月初。”

“那不是只有两个星期了？！”

“差不多。”

刘炜的表情像吞了苦瓜。

谭欣看他那样，没忍心提醒——其实国庆放了假，又讲了几天试卷，剩下的时间本来就不多。

洪叶那句话，杀伤力是AOE的。

王平破没破防谭欣没看出来，但刘炜明显是破防了。