“你先前，可有人正式教过你习武？心法、拳法、身法、任何一门路数，但凡接触过，都讲与我听。”

柳随风抿了抿唇，小声开口，条理却异常清晰：

“家里……有人教过一点点，都是零散的，没有完整心法，只教过怎么躲、怎么跑、怎么看人身形、怎么找空子，还有认草药、辨气息、看落点，别的……没有了。后来流离，就自己瞎练，看见什么学什么，怎么省力怎么来，怎么保命怎么来。”

“可懂吐纳、调息、引气、守丹田？”

“不懂，只知道喘匀气，跑久了不晕。”

“可懂拳理、步法、肩腰发力、手眼合一？”

“不懂，只知道躲得快、绕得远、别被人打到。”

“可懂经脉、穴位、气血走行、强弱关窍？”

“不懂，只知道哪里疼、哪里不能撞、哪里被打会动不了。”

“你最擅长什么？”

“躲，跑，看，记，学。”

一问一答，干脆利落，不隐瞒、不夸大、不逞强，有一说一。

师父静静听着，眼底没有半分轻视，只有越来越清晰的判断与定夺。

柳随风的底子，是野路子、保命路、零散路，无门无派，无宗无法，却胜在纯粹、实用、求生欲极强，且悟性与记忆力远超同龄孩童，是一块必须先扶正、再筑基、后练巧的料子。

待他问完，师父沉默片刻，终于给出了属于柳随风的、循序渐进、针对性极强的习武路径。

“我讲与你听，你记好，一步都不能错，一步都不能急。”

“第一，先补气血、调经络、正骨节，不练拳，不练力，不练内劲，只做舒缓、拉伸、调息、慢走、浅蹲，把你幼时亏空、旧伤、阻滞一点点化开，身子养顺了，再谈别的。”

“第二，再立根基、练步法、定手型、正眼法，只练‘站、走、转、看、听’，不与人对打，不与人试招，先把身体的本能反应练到极致，把‘稳、准、快’的底子打牢。”

“第三，而后再学身法、练巧劲、懂避让、识破绽，教你如何不与人硬碰，如何以弱胜强，如何用最小力气，换最大效果。”

“第四，最后再触拳理、接触招、触实战，一步一步往上加，不跳、不赶、不冒进，我看你成效，随时调整，能进则进，不能进便停，以养为主，以练为辅。”

他语气郑重，一字一句，清晰明白，没有半分玄虚，全是最实在、最适合柳随风的路数。

“你底子薄，不可与李沉舟比进度，不可与他比力气，不可与他比内劲。他练一天，你可能要练三天，但你胜在灵、胜在悟、胜在能忍，只要按部就班，不走歪路，日后未必不能追上，甚至走出一条独属于你的路。”

柳随风抬起头，眼睛亮得惊人，小脸上青肿未消，却满是认真与郑重，重重点头：

“我记住了，先生。我不贪快，不偷懒，您让我做什么，我就做什么。”

师父看着他，微微颔首，眼底掠过一丝认可。

“好。”

他转身，看向始终静立一旁的李沉舟，声音重回沉稳威严：

“李沉舟，你扎马养气，固内劲，守拳架，不用管旁人，只管好自己。”

而后再看向柳随风，语气放缓：

“你随我来，先从调息、拉伸、正脊开始，今日第一课，只学‘顺’，不学‘强’。”

晨雾渐渐散去，日头初升，金光漫过院落。

一人扎马如松，气息绵长，守正固本；

一人随师习练，舒缓拉伸，顺脉调身。

没有喧闹，没有打闹，没有昨日的追逃与嬉笑，只有真正的开蒙、筑基、定路、立心。

师父立于二人之间，时而指点李沉舟内劲流转，时而纠正柳随风身姿呼吸，话语不多，却字字珠玑，每一句都落在关键处，每一指都点在关窍上。

先生的教学，从无废话，从无虚招，从不揠苗助长，只因材施教、循序渐进、观体定路、看效调整。

柳随风跟着先生，一点点呼吸、一点点转身、一点点拉伸，疼得微微蹙眉，却咬牙忍着，眼睛始终明亮，每一个动作都记在心里，不敢有半分差池。

他知道，这是他这辈子第一次，真正有人肯认认真真教他、认认真真管他、认认真真为他定一条能走、能活、能变强的路。

深山晨光明亮，松风轻软。

一厚一薄，一正一巧，一稳一灵。

师父立在中央，如灯如炬，照亮两条截然不同、却终将并肩同行的路。

今日筑基，明日砺骨，来日试锋。

属于他们的、真正的武道修行，自此，正式开篇。

本章完，欲知后事，且看下回。