班主任还没有到，教室里闹哄哄的。岑月黎忽然，肩膀被人从后面轻轻拍了一下。

她回头。赵商不知什么时候挪到了她后座的位置，胳膊搭在椅背上，脸上带着一种压不住的、跃跃欲试的笑意。他摊开手心，一枚旧旧的、边缘有些磨损的五角硬币躺在他掌心。

他声音兴奋，眼睛很亮，“猜正反，玩不玩？”

岑月黎瞥了一眼那硬币，又瞥了他一眼，“正面。”

“看好啊！”赵商嘴角扬得更高，拇指抵着硬币边缘，将它高高弹起。硬币在空中翻滚，划出一道短暂的银色弧线，阳光透过窗户在它表面一闪而过。

他耍帅般伸出手掌，“啪”一声接住，另一只手迅速盖上去，动作干净利落。

捂紧了，他才凑近一点，压低声音问：“你确定是正面？”

岑月黎看着他故弄玄虚的样子，觉得有点好笑。

“确定。”

赵商移开盖着的手，掌心朝上，硬币静静躺着，菊花图案清晰可见。

“错了，”他笑得露出牙齿，把硬币递到她眼皮底下，“是反面。”

岑月黎不服气，“再来。”

第二次，硬币弹起，落下。她猜反面。

赵商松开手，面值朝上。

“又错啦。”他拖长了调子，那点得意劲儿快从眉梢飞出去了。

岑月黎被激起了胜负欲，“再来一次，我猜反面。”

赵商抛起硬币，再摊开，“是正面哦。”

岑月黎盯着他合拢的手，认真想了想：“……正面。”

摊开——反面。

“错了。”他晃了晃手心，那枚“菊花”像是在嘲笑她。

“继续！猜！”他立刻又攥紧。

“反面！”

摊开——正面。

一连五六次，无论岑月黎是根据前一次结果推测，还是凭直觉瞎蒙，甚至尝试了“正面、反面、正反反”这种毫无规律的口令，结果无一例外——错。

硬币像是被赵商驯服了，每一次都精准地落在她选择的反面。

岑月黎从最初的漫不经心，到认真琢磨，再到后来的不可置信，眉头越皱越紧。她甚至怀疑赵商手心里是不是藏了两枚硬币，或者他有什么手法。

“你肯定耍赖了！”她提高声音指控，眼睛瞪圆了，琥珀色的瞳仁里映着少年忍笑的脸。

赵商肩膀笑得直抖，却故意板起脸，把手伸到她面前：“这有什么好耍赖的？你看，就一枚。是你运气太背。”

他掌心向上，那枚旧硬币安安静静躺着，边缘的磨损在灯光下清清楚楚。可当他把硬币再次弹起、扣住，那份“你绝对猜不中”的笃定，又明晃晃地写在他眼底。

岑月黎气得想踢他凳子腿，鼓了鼓脸颊，别开视线：“不玩了，没意思。”

“别啊，最后一次，最后一次！”他声音放软了些，带着点哄劝的意味，手指灵活地把硬币在指关节间转了个圈，银光流转，“说不定这次就猜对了呢？”

岑月黎被他这锲而不舍的劲儿弄得有点没脾气，又有点不甘心。她看着赵商那双带笑等待的眼睛，忽然生出一种破罐子破摔的叛逆。

她就不按常理出牌，“侧面。”

赵商果然愣了一下，随即笑开，那笑容比刚才更明亮些，“你是不是傻，哪有侧面朝上的？”

岑月黎冲他翻了个白眼，懒得辩解。傻就傻吧，反正也猜不中。

赵商看着她马尾辫随着转头动作轻轻晃动，也不恼，反而觉得那白眼翻得有点生动。

“真猜侧面？”

“侧面。”她依旧吐出这两个字，语调平平，完全是摆烂到底的姿态。

赵商看着她，嘴角的弧度却更深了些。他没再说“不可能”，只是捏紧了那枚硬币。

“好。”他应了一声，再次将硬币弹起。这一次抛得不高，银光一闪便落回他掌心。他迅速合拢手指，握成拳，紧紧攥住。

教室里，班主任即将进来，大家陆陆续续地归巢。

在这片小小的、突然活泛起来的喧嚣里，赵商朝着岑月黎，缓缓松开了紧握的拳头。

指缝张开，掌心里空无一物。

那枚旧旧的五角硬币，正稳稳地、竖直地夹在他并拢的食指和中指之间。

他就那样伸着手，手指修长，硬币像被他小心翼翼珍藏的一个秘密，竖立在两指构成的狭小缝隙里。

“喏，”他看着她微微睁大的眼睛，声音不大，带着一种完成了某种恶作剧般的、心满意足的笑意，“猜对了。”

教室前门被推开，班主任腋下夹着笔记本，大步流星地走了进来。原本喧闹的教室像是被按下了静音键，迅速安静下来，只剩下椅子挪动的窣窣声响。

赵商立刻直起身，灵活地穿过桌椅间的缝隙，溜回了他自己的座位——在教室另一组的后排。

他刚坐稳，还偷偷朝她这边望了一眼，嘴角仍噙着那抹未散尽的笑意，在接触到岑月黎的目光时，才故作正经地转回头，从桌肚里胡乱摸出本假期通知册，假装认真看起来。

岑月黎也转回身，端正坐好。

讲台上，班主任已经开始用一贯平稳而略带威严的语调，宣布假期安全注意事项、作业安排、开学时间……