“她这个进步幅度，正常吗？”

陆灼站在办公室门口，书包带挂在手腕上，勒出的红印被校服袖口盖住一半。

门缝里，纸页翻动的声音停了一下。

陈老师开口。

“先让她进来。”

陆灼抬手敲了两下门框，没等里面再喊，推门进去。

办公室里开着两台风扇，卷子堆在每张桌上。数学老师坐在陈老师旁边，手里拿着陆灼的答题卡复印件。教导主任站在窗边，腰间挂着钥匙串，钥匙随着他转身撞出细响。

陈老师看见她，指了指椅子。

“坐。”

陆灼把书包放在腿边，没坐满，半边身子靠着椅背。

“我在门口听见关键词了。进步幅度，正常吗。下一句是不是该问我有没有被外星人托管大脑？”

数学老师姓周，平时讲题快，板书也快。他推了推眼镜，语气还算平。

“陆灼，我们叫你来，是想核对成绩。”

陆灼看向桌上的总表。

“核对可以。先说成绩。”

陈老师把表转给她。

“班级二十一，年级一百二十六。数学一百四十七。”

陆灼的视线落到数学分数上，指尖在膝盖上点了两下。

比她估的少三分。

压轴题最后一步她写得太省，扣分正常。语文作文被压了，英语听力错得不冤，她本来就没怎么练南城这边的口音材料。

教导主任把保温杯放到窗台上。

“你之前几次考试成绩，在班里靠后。这次直接到中上，单科数学接近满分。学校有义务确认考试公平。”

陆灼抬头。

“公平这词今天出镜率挺高。建议学校给它排个课表。”

陈老师看了她一眼。

“好好说话。”

陆灼把手收回口袋。

“我好好说。要查什么？”

周老师把她的数学卷摊开。

“你的步骤很完整，压轴题第二问用了换元，第三问的分类也对。问题在于，你平时作业不稳定，课堂状态也…………”

他停了停，找了个词。

“比较随意。”

陆灼接上。

“睡觉、逃课、打架、被通报。周老师，您可以直说，我心理承受能力暂时没破产。”

周老师被堵了一下，低头看卷。

教导主任拉开椅子坐下。

“陆灼，你要配合学校。我们会调考场监控，查你的草稿纸，找同考场学生了解情况。你也要说明，为什么以前考不好，这次突然考好。”

陆灼把这句话在脑子里拆开。

调监控，查草稿，问同考场，这些是流程。问题藏在“为什么以前考不好”。他们不只怀疑这次，也要给过去的她下定义。她要是说以前不想考，会被记成态度问题；说没发挥，会被问为什么次次没发挥；说自己本来会，那就等于承认之前摆烂。每条路都能被拿去给陆家明当新材料。

她抬手，把卷子往自己这边拉了半寸。

“主任，先纠正一下。我以前不是考不好，是没写完，或者没交。”

教导主任皱眉。

“这有什么区别？”

陆灼拿起自己的数学答题卡复印件。

“区别大了。米饭没煮熟和人没下米，一个是厨艺问题，一个是罢工问题。您非要把锅扣给电饭煲，它也挺冤。”

办公室有老师低头批卷，红笔停了半拍。

陈老师抬手按了按眉心。

“陆灼。”

陆灼把卷子放回桌上。

“行，我换官方版。过去几次考试，我答题完成度低，成绩不能完整反映学科能力。本次期中考试，完成度恢复，分数回到正常区间。”

周老师抬头看她。

“恢复？”

陆灼看着他。

“嗯。”

教导主任接话。

“你说恢复就恢复？学生成绩不是靠嘴说的。”

陆灼把身体往前倾了些，手掌压在桌边。

“那靠什么？靠卷子，草稿纸，监控，老师现场提问。您刚才已经把套餐点全了。”

陈老师把一张草稿纸抽出来。

“这是你考场收上来的草稿，数学部分。字迹比较乱，但过程对得上。”

周老师翻到第二页。

“这几处推导跟试卷步骤吻合。监控如果没问题，基本能排除抄袭。”

教导主任看向周老师。

“周老师，基本排除，不等于完全排除。她的考场座位在中间，左右都有成绩好的学生。”

陆灼笑了一声，没温度。

“主任，我数学一百四十七。您要说我抄，也得给我安排一个比我高的邻居吧？不然我辛苦作弊，还顺手扶贫？”

周老师咳了一下。

陈老师把笔放下。

“主任，监控可以查，同考场也可以问。但措辞要注意。现在还没有证据指向作弊。”

教导主任的钥匙串又响了一下。

“陈老师，我不是针对她。学校要管风气。一个平时纪律问题不少的学生，成绩突然上来，其他学生会有疑问。我们如果不查，才是不负责任。”

陆灼盯着桌面上的红勾。

这话不好反驳。

教导主任不是来吵架，他站在规则那边。她之前给自己堆了一身烂账，现在每一笔都能被翻出来抵消她的分数。想翻身，第一步就得允许别人查。

可允许查，不等于跪着挨审。

陆灼伸手，抽过自己的卷子，把最后一道压轴题摊开。

“这样吧。”

办公室里几支笔停住。

陆灼指尖压在最后一题红勾旁，纸面被按出浅痕。

“这题你们要我现在讲，还是明天当着全班讲？”

周老师看着她。

“你讲讲第三问。”

陆灼拿起桌上铅笔，在草稿纸上写出条件。

“函数单调区间不用硬算到最后。先看参数范围，题干给的限制不是摆设。这里换元后，分母恒正，判断符号只看这个二次式。”

她写得很快，步骤却没跳。

“考场上我这里省了一步，卷面扣三分。周老师扣得没毛病。”

周老师的手从卷边挪开，视线跟着她的笔走。

陆灼继续写。

“第二种情况，端点取不到，所以不能直接代。很多人会在这里把等号放进去，答案会多一个值。”

她把最后一行写完，铅笔往桌上一放。

“我抄的话，应该连扣分点一起抄进来。很遗憾，作弊业务不熟。”

办公室里有人翻卷子的声音停在半空。

周老师拿起那张草稿，反复看了两遍。

“这个思路…………比标准答案简洁。”

教导主任没有立刻接。

他拿过草稿，看了几秒，又放回去。

“会讲一道题，不能完全说明问题。”

陆灼点头。

“您还可以再抽。最好抽数学，别抽英语听力。那个我真跪，南城播音员说话跟嘴里含了三颗荔枝。”