量子通讯网络稳定运行的第三周，基地接收到了来自地球的第一批正式回复。指挥中心的屏幕上滚动着地球联合政府的贺电，以及一份详细的技术反馈报告。

李青仔细阅读着报告，嘴角微微上扬：“地球方面对我们传输的上古基因技术给予了高度评价。他们希望我们能够扩大生态修复的规模。”

张杰站在她身旁，目光落在报告最后一段：“但他们也指出，单靠我们目前的团队规模，要完成更大范围的生态修复几乎是不可能的。”

这正是李青最近在思考的问题。她调出基地人员名单，目前核心科研团队只有四十七人，而要管理的生态修复区域已经达到三千平方公里。

“我们需要更多专业人才。”李青轻敲控制台，“特别是既懂地球生态学，又能掌握上古基因技术的复合型人才。”

张杰若有所思：“我们可以从现有团队成员中选拔培养。毕竟，他们都已经积累了丰富的实战经验。”

第二天清晨，李青召集全体成员在新建的培训中心集合。这个培训中心是利用上古文明遗留的一座圆形建筑改造而成，内部配备了最先进的全息教学设备。

“各位，”李青站在讲台上，声音清晰有力，“我们即将启动首批跨星系生态工程师培训计划。这不仅是为了解决当前人手不足的问题，更是为人类未来的星际扩张储备人才。”

台下响起一阵窃窃私语。工程师王磊举手提问：“指挥官，培训内容包括哪些方面？”

李青调出全息课程表：“培训将分为三个模块：上古基因技术应用、跨星系生态学、以及星际工程管理。每个模块都需要通过严格考核。”

张杰补充道：“我们还将引入上古文明的知识传承系统，它可以加速学习过程，但需要学员具备极强的精神承受能力。”

报名开始后，令李青意外的是，几乎全体成员都提交了申请。经过初步筛选，三十二人进入了首期培训班。

培训首日，学员们首先接触的是上古基因技术的基础理论。张杰亲自授课，详细讲解量子生物技术的原理。

“注意看这个基因序列，”张杰在全息屏幕上标注出一个复杂的螺旋结构，“上古文明通过量子纠缠来实现基因的远程编辑，这与我们传统的基因剪辑技术有本质区别。”

学员中年纪最小的赵明提出问题：“张教授，量子纠缠不是会因观察而崩溃吗？如何保证编辑过程的稳定性？”

张杰赞许地点头：“很好的问题。上古文明开发了一种特殊的缓冲技术，通过生物场来维持量子态的稳定。这也是为什么我们需要培育特定的生物媒介。”

理论课程结束后，学员们进入了实操环节。在基地东侧的实验区，整齐排列着三十套基因编辑工作台。每个工作台都配备了精密的生物感应装置。

李青穿梭在学员之间，观察每个人的操作。她注意到工程师刘倩在培育量子感应微生物时手法特别熟练。

“你以前接触过类似技术吗？”李青停在刘倩的工作台前。

刘倩略微紧张地回答：“报告指挥官，我大学时主修生物工程，在微生物培养方面有些经验。”

李青记下了这个细节。随着培训的深入，她发现每个学员都有自己擅长的领域，这为后续的专业分工提供了依据。

培训进入第二周，难度骤然增加。学员们开始学习跨星系生态学，这门学科要求他们同时考虑多个星球的生态环境因素。

“注意，在不同重力环境下，植物的生长模式会发生根本性改变。”张杰在全息投影中展示着模拟数据，“在这颗行星上，我们必须对地球作物的基因进行十七项调整，才能确保正常生长。”