今天的课表堪称高二噩梦，一下午连排数学和物理，午休刚结束，班里到处都是此起彼伏的哀嚎“啊！这课表还让不让人活了啊！”

下午第一节是数学课，周明远抱着一摞周测卷子走进教室，重重放在讲台。

“上周二次函数专题小测，不少人区间最值题型丢分严重，现在仔细讲压轴大题。”

粉笔落在黑板上，一步步演算抛物线顶点、自变量取值范围，密密麻麻写了半面板书。全班安静下来，只剩笔尖摩擦纸张的沙沙声。

谢清辞坐在前排正对讲台，按理逃不开老师的视线，可他手里的笔转来转去，卷子空白一大片，目光不受控制往后排飘。

二次函数各种区间讨论绕得他头疼，之前跟池舒时同桌，听不懂直接瞟对方草稿纸就能跟上思路，现在隔了两排，一点便利都没了，心里莫名烦躁，在草稿纸上胡乱涂鸦。

身旁新同桌埋头疯狂记笔记，抽空碰了碰他胳膊：“这题必考，你不记吗？”

“记了也看不懂，算了。”谢清辞随口应付，心思压根不在题目上。

后排的池舒时坐得端正，冷白的手指握着黑笔，解题步骤写得工整清晰。二次函数是他拿手内容，顶点、对称轴、区间易错点全部用红笔标记妥当。

只是做题间隙，视线总会下意识往前扫一眼，看见谢清辞百无聊赖乱画的模样，心里默默叹气。以前上课还能悄悄把草稿纸往他那边挪，现在距离太远，想搭把手都不方便。

周明远讲完例题，随机点名：“谢清辞，来说说顶点不在取值区间时，怎么求函数最值？”

谢清辞瞬间僵住，刚刚压根就没听，脑子一片空白，站在座位上手足无措，下意识往后一撇

就在这时，后排传来一声压得极低的气音，刚好只有他能听见：“代入区间两个端点计算。”

是池舒时。

谢清辞立刻顺着力道说出答案，勉强过关坐下，回头望了一眼后排。

池舒时已经低头继续刷题，神色平淡，仿佛刚刚提醒他的事无关紧要。谢清辞只单纯觉得，果然还是池舒时靠谱，也就他会悄悄帮自己解围。